这个时候的宝宝主要是想走路了，孩子如果有这样的要求，可以鼓励他尝试。 还有就是可以给他看一下颜色鲜艳的卡片认识一些水果和颜色，还有车类。都可以的。 不要给他认字，可以多给他讲故事，唱儿歌。反复的重...
10个月的孩子不需要进行专业的胎教。父母应该注意的事项主要是多和孩子进行沟通交流，以培养孩子与大人之间的感情，同时可以促进孩子语言功能的发育。...
十个月的宝宝太小了，不太建议现在对其进行早教工作，现在宝宝对于事物都还没有理解能力和认知概念，现在家长最需要做的就是先对宝宝的动作思维进行培养，就是让孩子学会爬，走路之类的，早教的话可以等孩子再大一点...
十个月的宝宝已经开始会走路了，这个时候宝宝走路还不是很稳，只能站立一小会儿。宝宝这个时候能听懂妈妈说话的意思，与妈妈可以简单交流了，妈妈要和宝宝多说说话。学习语言妈妈是最好的老师。家长可以选择在家进行...
如果有时间我建议您在家给宝宝进行杜曼闪卡，杜曼闪卡非常简单在家就可以实施，每天只需花几分钟时间，最重要的是杜曼闪示教学主要目的是刺激孩子右脑让孩子全脑发展，同时可以学习数学、阅读识字和百科常识。 还可...
你好，这么小的宝宝，早期教育要以有戏和玩具为主，可以适当给宝宝听听音乐、欣赏一下有趣的图片等艺术父母的熏陶。不建议给宝宝灌输过多的所谓知识点。建议给宝宝提供一些有趣的玩具，父母不妨陪着宝宝一起动手玩耍...
9--10个月时，宝宝会用拇指和食指捏取小物品，尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里，倒出，再放入。这时应加强看护，防止宝宝将钮扣和一些豆类物品塞进鼻子或耳朵里。宝宝还学会用手势代替语言，当问及：“妈妈在哪”一类问 题时，他不仅会用眼睛看，而且还会用手去指。这时的宝宝更加淘气，并且学会了开抽屉，常常扰得您“家无宁日”。根据这些物点，您可以引导宝宝学习剥糖纸，逐渐增强他对事物的感知能力。
爬行（肢体动作）保证宝宝有足够的“在地板上自由爬行的时间”，以锻炼和积累经验。藏猫猫（肢体动作）将你的部分身体藏起来，然后让宝宝找你。可以用你的身体或宝宝的玩具经常同他玩这种游戏，在必要时可以叫他的名字。但你不要把自己完全藏起来，需要让宝宝知道你还在这儿。玩器具(精细动作;听觉/语言)宝宝的协调性已有很大发展，可以去敲击一个鼓或摇晃一个铃。你可以和宝宝做或找一些简单的器具来玩。一个罐子可以当作一个鼓，一个木勺可以作为一个鼓锤。一边唱歌或和着自编的节奏，一边轻轻地打着拍子。用鞋带或皮带把一些小铃铛拴在一起，或系在一根木棍上让宝宝拿着摇。在大小适当的塑料容器（如盛胶卷的小盒）中放些米粒、玉米粒或干谷粒，即可制成一个可摇的玩具。但一定要封牢开口。宝宝也可敲击罐子和盖子玩。倾注技能（精细动作，自立）和宝宝一起坐在地板上，面前放一些装着干谷物或小饼干的纸杯或轻塑料杯。给他示范怎样把谷物从一个杯子倒进另一个杯子， 然后让他自己尝试。不过，他完全掌握这一技能，也许需要花费很长时间。水和勺子（精细动作）在宝宝前面的桌上放一个空塑料碗及一个大勺子。在碗中倒满水，在碗旁放一个空杯子。你可以教给宝宝如何用勺取水并将杯子盛满