儿童玩具有哪些种类？

游戏是儿童的天性，我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏；要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。事实上，纵观中外学前教育史可以清楚地看到，举凡强调学前教育者，莫不重视玩具的教育价值。 “玩”是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段孩子身心发展特点不同，妈妈们要针对性的挑选玩具促进宝宝身心，特别是智力的发育，提升孩子EQ及IQ水平。　　“好”的玩具除了具有适用性、耐久性、安全性、经济性等基本特性外还应该在选购时满足下面六点： 　1.可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。 　　2.可以培养孩子的学习能力。 　　3.可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。 　　4.可让孩子获得满足感及成就感。 　　5.可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。 　　6.可培养孩子良好的习惯。　 研究表明，0-4岁的宝宝具有很强地学习能力，妈妈们要把握好这个智力高速发展的关键时刻，引导宝宝们认知世界，在保证宝宝营养的基础上，掌握宝宝声音辨别、动作发展、口语发展、计数能力发展、音乐能力发展等五个大脑发育的关键时期，通过玩具亲子互动交流让孩子早期教育胜人一筹。 原文链接：http://shuzhiren.com/post/100957.html