如何对孩子进行早期教育？

顺其自然，用心就好。

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这要看是多大的宝宝的吧.不同年龄的宝宝,方法也是有所不同的.如果是3岁以内的宝宝,推荐使用歪歪兔情智乐园,这套教材是培养孩子的情商和行为习惯哒~~绘本是动漫的形式,孩子容易接受,而且每个月还有育儿老师的电话回访,很方便哒!

4个关于早教的正确定位针对孩子早期教育的课程种类繁多，各式各样，家长经常不知道该投入多少精力，何去何从，难免一不小心就会做出不利于孩子成长的错误选择。其实，家长只要摆正心态，理性认识，就能让“早教”归位。 　　一、亲子课程：别寄予太大的希望　　案例：张女士休完产假后,不得不把只有3个月的儿子交给保姆看管。因为担心保姆教育不好孩子,孩子会落后于其他人,所以在儿子4个月的时候,张女士为儿子报了亲子班,让保姆带着孩子去。　　点评：亲子课程是早教机构为婴幼儿提供的一种训练课程,主要是针对3岁以下的孩子,孩子必须由家长带领,这是“亲子”二字的由来。亲子课程主要是利用各种教玩具刺激孩子的感官。相对于生活环境和大自然来说,亲子班的刺激物是有限的,家长不能把所有的希望都寄托在亲子课程上。　　建议：如果能为孩子提供一个良好的感官刺激环境,如引起视觉探索的图形、可供触摸的不同材质的物品、能够动手操作及发出各种声音的玩具等,让他们获得充足的感官刺激,那么选不选择亲子课程都无所谓。如果选择亲子课程的话,家长应尽可能陪孩子一起去,并把从亲子课程中学习到的教育方法应用到日常生活中。　　二、特长培训：遵照生理特点，兴趣为先　　案例：嘉嘉刚满3岁,妈妈就把钢琴买回了家,到处找老师教琴。找了几个老师,他们都认为孩子太小,说:“等5岁后再来学吧。”嘉嘉妈可不答应,“早点学,孩子才不会输在起跑线上啊!”　　点评：学钢琴的适宜年龄是4～5岁,过早开始强度较大的钢琴练习,会使孩子的手指变形,最终影响孩子将来的发展。特长教育应该以净化心灵,陶冶情操,给孩子带来快乐和自信为宗旨,让其更积极地享受生活。特长培养必须有两个前提,即遵照孩子的生理特点和兴趣爱好。因为每种艺术特长的学习都有它的关键期,每个孩子的兴趣爱好都不同,若不从孩子的角度出发,自作主张地为孩子选择兴趣班,或者强迫孩子安排太多的特长学习,不仅会分散孩子的精力,还会加重孩子的负担,影响孩子的身心全面发展。　　建议：形成这样的认识:如果以挫伤一个孩子的主动性和自信心为代价去学会一门技艺,那么这样的技艺不学也罢。对待特长教育,要有一个好的心态和一个正确的态度,不把特长学习和素质教育等同起来,也不把特长当成孩子赢在起跑线上的强心针。

现在的孩子都很聪明的，但对早教不是很重要的，只要是家长重视，早期教育的资料、方式很多。第一，从日常生活上多对孩子进行引导；第二、多带孩子出外到公园或室外的活动，有益孩子的身心健康；第三、多鼓励孩子与同龄人的交往，虽然孩子小，可能不大懂，但父母可以给他多创造机会，让孩子在与人相处，就是有时跟小朋友争也是让孩子的一种锻炼；第四、多跟孩子玩，多些亲子的活动；第五、可以放儿童类的音乐或英语给孩子听，让孩子不知不觉学习到；第六、可以参加一些培训的机构，但要夫妻沟通好，选择比较适合自己和孩子的来学。